O anatomista Chen, da Universidade de Massachusetts, contribuiu para o desenvolvimento de um modelo 3D para o ensino de anatomia feminina.

O anatomista da UMass Medical School, Dr. Yasmin Carter, desenvolveu um novo modelo completo de modelos femininos em 3D usando o aplicativo Complete Anatomy da Publishing Company de pesquisa, o primeiro aplicativo da plataforma. O novo modelo 3D do aplicativo de uma mulher é uma importante ferramenta educacional que demonstra claramente a singularidade da anatomia feminina.
O Dr. Carter, professor assistente de radiologia no Departamento de Anatomia Translacional, é um especialista líder em modelos anatômicos completos de mulheres. Essa função está relacionada ao seu trabalho no Conselho Consultivo de Anatomia Virtual de Elsevier. Carter apareceu em um vídeo Elsevier sobre o modelo e foi entrevistado pela Healthline e pela Scripps Television Network.
"O que você realmente vê nos tutoriais e modelos é essencialmente o que é chamado de 'biquíni de medicina', o que significa que todos os modelos são homens, exceto a área que um biquíni pode cobrir", disse ela.
Carter disse que essa abordagem pode ter consequências. Por exemplo, as mulheres experimentam sintomas variados após a exposição a longo prazo ao Covid-19, e as mulheres têm 50% mais chances de ter ataques cardíacos não diagnosticados. As diferenças mesmo em pequenas coisas, como o maior ângulo de apoio dos cotovelos das mulheres, o que pode levar a mais lesões e dor no cotovelo, são ignoradas nos modelos baseados na anatomia masculina.
O aplicativo completo de anatomia é usado por mais de 2,5 milhões de clientes registrados em todo o mundo. É usado por mais de 350 universidades em todo o mundo; A Biblioteca Lamar Suter está aberta a todos os alunos.
Carter também atua como diretor de engajamento e bolsa de estudos da UMass Drive Initiative, que significa diversidade, representação e inclusão em valores educacionais, e é o representante do grupo temático para apoiar a equidade, a diversidade e a inclusão na saúde e na equidade no currículo do Vista. Integrar áreas que historicamente não foram representadas ou sub -representadas na educação médica de pós -graduação.
Carter disse que está interessada em ajudar a criar melhores médicos por meio de uma melhor educação. "Mas eu definitivamente continuei a ultrapassar os limites da falta de diversidade", disse ela.
Desde 2019, a Elsevier apresentou exclusivamente modelos femininos em sua plataforma, à medida que as mulheres compõem mais da metade dos graduados na faculdade de medicina nos Estados Unidos.
"O que acontece quando você chega à paridade de gênero no setor e começamos a chegar à paridade de gênero na educação médica, acho isso realmente importante", disse Carter. "Espero que, à medida que tenhamos especialidades médicas mais diversas representando as populações de pacientes, teremos uma educação médica mais diversificada e inclusiva".
"Então, em todas as aulas de calouros, ensinamos meninas primeiro e depois meninos", disse ela. "É uma pequena mudança, mas o ensino em aulas focadas nas mulheres desperta discussões nas aulas de anatomia, com medicina sensível ao sexo e gênero, pessoas intersexuais e diversidade na anatomia agora sendo discutidas em meia hora".