O envelhecimento crescente da população impõe desafios únicos à saúde bucal, exigindo reformas urgentes nos currículos de geriatria nos cursos de odontologia e medicina. Os currículos tradicionais de odontologia podem não preparar adequadamente os estudantes para lidar com esses desafios multifacetados. Uma abordagem interdisciplinar integra a geriatria à educação em saúde bucal, promovendo a colaboração entre odontologia, medicina, enfermagem, farmácia, fisioterapia e outras disciplinas da área da saúde. Esse modelo aprimora a compreensão dos estudantes sobre o cuidado ao paciente geriátrico, enfatizando o cuidado integrado, a prevenção de doenças e estratégias centradas no paciente. Ao incorporar o aprendizado interdisciplinar, os estudantes desenvolvem uma visão holística do envelhecimento e da saúde bucal, melhorando, assim, os resultados para os pacientes idosos. As reformas curriculares devem incluir o aprendizado baseado em casos clínicos, estágios clínicos em ambientes geriátricos e programas educacionais interdisciplinares que se concentrem no desenvolvimento de habilidades colaborativas. Em consonância com o apelo da Organização Mundial da Saúde por um envelhecimento saudável, essas inovações garantirão que os futuros profissionais de saúde estejam preparados para fornecer o melhor cuidado bucal possível a uma população idosa. – Fortalecer o treinamento em geriatria: Aumentar a atenção às questões de saúde bucal da população idosa nos currículos de odontologia e saúde pública. – Promover a colaboração interdisciplinar: Incentivar o trabalho em equipe entre estudantes de odontologia, medicina, enfermagem, farmácia, fisioterapia e áreas afins da saúde para aprimorar o atendimento integral ao paciente. – Atender às necessidades específicas dos idosos: Capacitar os futuros profissionais com o conhecimento e as habilidades necessárias para o manejo de condições bucais relacionadas à idade, como xerostomia, periodontite e perda dentária. – Monitorar interações medicamentosas: Fornecer conhecimento para identificar os efeitos de terapias sistêmicas e tópicas nos tecidos bucais envelhecidos. – Integrar experiências clínicas: Implementar o aprendizado experiencial, incluindo estágios em ambientes de atendimento geriátrico, para aprimorar as habilidades práticas. – Promover o cuidado centrado no paciente: Desenvolver uma abordagem holística para o cuidado que leve em consideração a saúde e o bem-estar geral dos pacientes idosos. – Desenvolver estratégias de ensino inovadoras: Implementar o aprendizado baseado em casos, simulação com o auxílio de tecnologia e discussões interdisciplinares para aprimorar o aprendizado. – Melhorando os resultados em saúde: Garantindo que os graduados estejam preparados para fornecer atendimento odontológico preventivo, acessível e de alta qualidade para idosos. Este tópico de pesquisa concentra-se em uma reforma inovadora do currículo de odontologia geriátrica, com ênfase em uma abordagem interdisciplinar. O objetivo do estudo é abordar as lacunas na educação odontológica tradicional, integrando o treinamento em geriatria e, assim, fortalecendo a colaboração entre dentistas, médicos, enfermeiros, farmacêuticos, fisioterapeutas e outras disciplinas da saúde. Autores são convidados a contribuir com pesquisas originais, revisões sistemáticas, estudos de caso e modelos educacionais sobre os seguintes tópicos: • Educação interdisciplinar (EIP) em saúde bucal geriátrica • Impacto de terapias sistêmicas e tópicas na saúde bucal geriátrica • Estratégias de desenvolvimento e implementação curricular • Treinamento clínico e estágios em ambientes geriátricos • Uso de tecnologia e simulação no ensino odontológico geriátrico • Barreiras e desafios para a integração da geriatria no currículo odontológico • Abordagens centradas no paciente e preventivas para o cuidado bucal geriátrico. Acolhemos estudos empíricos, revisões de literatura, análises de políticas públicas e estruturas educacionais inovadoras que contribuam para aprimorar o ensino em saúde bucal geriátrica e melhorar os resultados de saúde na população idosa.
Salvo indicação em contrário na Descrição do Tópico de Pesquisa, os seguintes tipos de artigos são aceitos no âmbito deste Tópico de Pesquisa:
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Palavras-chave: odontogeriatria, currículo, educação interdisciplinar, saúde bucal, prática colaborativa
Nota importante: Todas as submissões para este tópico de pesquisa devem estar dentro do escopo das declarações de missão do departamento e do periódico aos quais são submetidas. A Frontiers reserva-se o direito de encaminhar manuscritos fora do escopo para departamentos ou periódicos mais apropriados em qualquer etapa do processo de revisão por pares.
Os temas de pesquisa Frontiers são núcleos de colaboração em torno de temas emergentes. Concebidos, geridos e liderados por investigadores de referência, reúnem comunidades em torno de uma área de interesse comum, fomentando a colaboração e a inovação.
Diferentemente das revistas departamentais, que atendem a comunidades profissionais estabelecidas, os Temas de Pesquisa são núcleos inovadores que respondem ao cenário científico em constante mudança e visam novas comunidades.
O programa de publicação Frontiers visa capacitar a comunidade de pesquisa para promover ativamente o desenvolvimento da publicação acadêmica. O programa consiste em três componentes: periódicos com temas fixos, seções especializadas flexíveis e temas de pesquisa dinâmicos, concebidos para reunir comunidades de diferentes tamanhos e estágios de desenvolvimento.
Os temas de pesquisa são propostos pela comunidade científica. Muitos dos nossos temas de pesquisa são propostos por membros atuais do conselho editorial que identificaram questões-chave ou áreas de interesse em seus respectivos campos.
Como editor(a), a Research Themes ajuda você a construir seu periódico e sua comunidade em torno de pesquisas de ponta. Como pioneira na área de pesquisa, a Research Themes atrai artigos de alta qualidade de especialistas renomados do mundo todo.
Se o interesse por um tema de pesquisa promissor se mantiver e a comunidade em torno dele crescer, ele terá o potencial de se desenvolver em um novo campo profissional.
Cada tópico de pesquisa deve ser aprovado pelo Editor-Chefe e está sujeito à supervisão editorial do nosso Conselho Editorial, com o apoio da nossa Equipe Interna de Integridade em Pesquisa. Os artigos publicados na seção de Tópicos de Pesquisa são submetidos aos mesmos padrões e ao rigoroso processo de revisão por pares que todos os outros artigos que publicamos.
Em 2023, 80% dos tópicos de pesquisa que publicamos são editados ou coeditados por membros de nosso conselho editorial, que estão familiarizados com o tema, a filosofia e o modelo de publicação da revista. Todos os demais tópicos são editados por especialistas convidados em suas respectivas áreas, e cada tópico é revisado e formalmente aprovado por um editor-chefe profissional.
Publicar seu artigo junto com outros artigos relevantes dentro de um tópico de pesquisa aumenta sua visibilidade e reconhecimento, resultando em mais visualizações, downloads e citações. À medida que novos artigos são publicados, o tópico de pesquisa evolui dinamicamente, atraindo mais visitas recorrentes e aumentando sua visibilidade.
Como os temas de pesquisa são interdisciplinares, eles são publicados em periódicos de diversas áreas e disciplinas, ampliando ainda mais seu alcance e oferecendo a oportunidade de expandir sua rede de contatos e colaborar com pesquisadores de diferentes campos, todos focados no avanço do conhecimento sobre o mesmo tema importante.
Nossos temas de pesquisa mais abrangentes também são convertidos em e-books e promovidos nas redes sociais por nossa equipe de marketing digital.
A Frontiers oferece diversos tipos de artigos, mas o tipo específico depende da área de pesquisa e do periódico ao qual seu tema pertence. Os tipos de artigo disponíveis para o seu tema de pesquisa serão exibidos em um menu suspenso durante o processo de submissão.
Sim, adoraríamos ouvir suas ideias de temas. A maioria dos nossos temas de pesquisa são sugeridos pela comunidade e recomendados por pesquisadores da área. Nossa equipe editorial interna entrará em contato para discutir sua ideia e perguntar se você gostaria de editar o tema. Se você for um pesquisador júnior, ofereceremos a oportunidade de coordenar o tema, e um de nossos pesquisadores seniores atuará como editor.
Os temas de pesquisa são selecionados por uma equipe de editores convidados (chamados editores de tema). Essa equipe supervisiona todo o processo: desde a proposta inicial do tema até o convite aos colaboradores, a revisão por pares e, finalmente, a publicação.
A equipe também pode incluir coordenadores temáticos que auxiliam o editor temático na publicação de chamadas para artigos, fazem a ligação com o editor em relação aos resumos e oferecem suporte aos autores que submetem artigos. Em alguns casos, eles também podem ser designados como revisores.
Como Editor(a) de Tópico (ET), você será responsável por tomar todas as decisões editoriais sobre um tópico de pesquisa, começando pela definição de seu escopo. Isso lhe permitirá selecionar pesquisas sobre seu tópico de interesse, reunir diversas perspectivas de pesquisadores líderes na área e moldar o futuro do seu campo de pesquisa.
Você selecionará uma equipe de coeditores, compilará uma lista de autores em potencial, enviará convites para participação e supervisionará o processo de revisão, aceitando ou recomendando a rejeição de cada manuscrito submetido.
Como Editor(a) de Tópico, você terá o apoio da nossa equipe interna em todas as etapas. Designaremos um(a) editor(a) dedicado(a) para lhe prestar assistência editorial e técnica. Seu tópico será gerenciado por meio de nossa plataforma online intuitiva, e o processo de revisão será conduzido pelo nosso Assistente de Revisão com Inteligência Artificial (AIRA), pioneiro no setor.
Se você for um pesquisador júnior, ofereceremos a oportunidade de coordenar um tópico, com um pesquisador sênior atuando como editor do tópico. Isso lhe permitirá adquirir experiência valiosa em edição, desenvolver suas habilidades em avaliação crítica de artigos científicos, aprofundar sua compreensão dos padrões e requisitos de qualidade para publicações científicas, descobrir novos resultados de pesquisa em sua área e expandir sua rede profissional.
Sim, podemos emitir certificados mediante solicitação. Teremos prazer em emitir um certificado pela sua contribuição para a edição de um projeto de pesquisa bem-sucedido.
Os projetos de pesquisa prosperam graças à colaboração e às abordagens interdisciplinares a novos temas de vanguarda, atraindo pesquisadores de renome mundial.
Como editor(a) de um tópico, você define o prazo de publicação para o seu tópico de pesquisa, e nós trabalhamos com você para adaptá-lo à sua agenda. Normalmente, um tópico de pesquisa fica disponível para publicação online em algumas semanas e permanece aberto por 6 a 12 meses. Artigos individuais dentro de um tópico de pesquisa podem ser publicados assim que estiverem prontos.
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Data da publicação: 06/09/2025